情景課主要是以教具情景、感官體(tǐ)驗、學習生(shēng)活的技能等等，來幫助孩子學習生(shēng)活上的一(yī)些技能，讓孩子适應生(shēng)活場景，以及适應社會上的一(yī)些基本規則。培養孩子良好的生(shēng)活習慣，引導孩子在不同情景，做出合适行爲回應孩子們之間的溝通。
　　
　　情景課的主要目的：
　　1、學習各種生(shēng)活自理技巧
　　2、培養良好生(shēng)活自理意識
　　3、培養良好的生(shēng)活習慣
　　
　　情景課主要内容：
　　1、生(shēng)活自理能力的培養
　　2、感官學習
　　3、社交遊戲及活動
　　4、玩玩具、競争性遊戲、合作性遊戲
　　5、社會實踐活動
　　
　　情景課的有利性：
　　1、感覺肌肉
　　2、小(xiǎo)肌肉
　　3、認知(zhī)概念
　　4、情緒溝通
　　5、溝通技巧
　　
　　生(shēng)活及自然常識目的：通過做項目來了解生(shēng)活規範建立安全感。
　　
　　感官學習的目的：通過看、聽(tīng)、摸等各種感官的學習和體(tǐ)驗來感受生(shēng)活體(tǐ)驗生(shēng)活。
　　
　　社交遊戲及活動目的：溝通意識、溝通願望、溝通興趣、各種行爲規範。
　　
　　玩玩具/競争性遊戲/合作性遊戲目的：
　　A、提高動手操作能力
　　B、學習正确的玩耍方式
　　C、培養朋友間的相互模仿、相互學習意識
　　D、培養對遊戲的興趣
　　E、各種遊戲的規則
　　F、提高競争意識
　　
　　社會實踐目的：提高兒童的生(shēng)活參與能力。
　　
　　課程安排：
　　全日制課程采用7+1模式，每天八節課。
　　
　　7節課包括：ABA、音樂、感統、精細、認知(zhī)、遊戲、藝術等。
　　
　　+1屬于特色課程，從語言個訓、感統個訓、ABA個訓三種課程裏面選擇一(yī)個一(yī)對一(yī)的個訓課送給孩子（一(yī)節一(yī)對一(yī)的個訓課程價值50元，一(yī)個月22天就相當于送1100元的個訓課），根據孩子的具體(tǐ)情況和老師的評估報告，結合家長意願确定上哪種課程。
　　
　　+1贈送課程數量有限，贈完爲止。